1. Разработка программ по психолого-педагогическому направлению. 2. Коррекционно-развивающая работа с детьми, в том числе работа по восстановлению и реабилитации 3. Изучение индивидуальных особенностей, способностей, интересов и склонностей детей с целью создания условий для обеспечения их нормального развития в соответствии с возрастной нормой, роста их познавательной мотивации и становления учебной самостоятельности, формирования компетентностей, используя для этого разнообразные формы, приемы, методы и средства. 4. Психологическая диагностика детей. 5. Отслеживание поведения детей и выявление причин возможных проблем. 6. Взаимодействие с детьми в рамках проведения исследований. 7. Взаимодействие с другими сотрудниками учреждения, а также с родителями (законными представителями) детей, в пределах своей компетенции. 8. Оказание необходимой психологической поддержки. 9. Консультирование руководства, коллег, родителей (законных представителей) по вопросам своей деятельности и ее психологической составляющей. 10. Составление профессиональных заключений по документам, затрагивающим психолого-педагогическую сторону деятельности. 11. Мониторинг результатов применения психолого-педагогических методов при работе с детьми. 12. Определение отклонений у отдельных детей в сфере психологии и обучения, а также разработка мер по коррекции данных нарушений. |